اهمیت فضاهای طبیعی در محوطه دانشگاه: بازسازی باغ ها برای رونق روانی دانش آموزان

اهمیت باغ های مدرسه

در محیط دانشگاه، جزء معماری مدرسه ها، باغ های نیمه سایه ای به چشم می خورند. این باغ ها با حضور کوهستان Sierra Madre Oriental، که شهر مونتری را در برمی گیرد، تعریف شده اند. اما پیش از اینکه ما در طراحی مداخله کنیم، باغ به عنوان مسیرهای جانبی برای دانش آموزان برای انتقال از کلاس به کلاس استفاده می شد. این باعث شد که فضا به یک محل عبور تبدیل شود و گردش خون نامناسبی در محیط ایجاد شود که ممکن بود افراد را به خطر بیاندازد.

بازسازی باغ

هدف اصلی ما از طراحی این پروژه، تبدیل باغ به یک فضای باز تفریحی برای دانش آموزان بود. در طول استراحت ها، ما بر روی پنج نقطه طراحی تمرکز کردیم.

1. ایجاد نقاط برخورد

اولین نقطه طراحی، ایجاد نقاط برخورد از طریق مسیرهای تقاطع است. این کار باعث می شود که دانش آموزان به مرور در مسیر، با همکلاسی هایشان ملاقات کنند یا از منظره اطراف لذت ببرند.

2. ارائه فعالیت های متنوع

نقطه طراحی دوم، ارائه فعالیت های متنوع با استفاده از مبلمان شل و غیرثابت است. این امکان را به دانش آموزان می دهد که بین مطالعه، استراحت، معاشرت و سایر فعالیت ها انتخاب کنند.

3. توجه به اجتماع و احساس تعلق

سومین نکته طراحی، تاکید بر اجتماع و احساس تعلق است. این با اجرای باغ های شهری و بومی، دانش آموزان را به جمع آوری و کاشتن گیاهان و رشد سبزیجات تشویق می کند.

4. حفاظت از محیط زیست

نکته چهارم، حفاظت از محیط زیست است. با استفاده از مواد بازیافتی برای ساختار مدولار فلزی، همچنین نجات درختان محیطی، ما به حفظ محیط زیست می پردازیم.

5. ایجاد آسایش

نهایتاً، نکته پنجم به ایجاد آسایش می پردازد. با ایجاد باغ های برافراشته که یک آسمان بام سبز ایجاد می کنند، دانش آموزان را از احساس گرما در هوای گرم منطقه محافظت می کنیم.

نتیجه

بنابراین، اهمیت وجود فضاهای طبیعی در محوطه دانشگاه برای سلامت روانی و جسمی دانش آموزان بسیار حیاتی است. تبدیل باغ ها به فضاهایی مناسب برای استراحت و تفریح، به دانش آموزان امکان می دهد که پس از ساعات طولانی در کلاس درس، دوباره از طبیعت و فضاهای آرامش بخش بهره مند شوند.